ประเด็นท้าทาย

สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

ขั้นตอนวิธีการดำเนินการ

ขั้นตอนในการดำเนินการทำกิจกรรม

เทคนิคการสอนโดยใช้การเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการคิด (Thinking Based Learning)